假造 实际 教诲 的本质_假造 现着实 教诲 方面的应用（假造事实）

1、1 技能 环境 2030年后出生的小孩将在一个更加高度数字化和网络化的环境 中发展 ，而19951999年出生的人在发展 过程中见证了技能 的快速发展和遍及 2 教诲 方式随着教诲 技能 的进步，2030年后出生的小孩大概 会担当 到更多基于技能 的教诲 方式，如在线学习假造 实际 等，而19951999年出生的人大概 更多地履历 。 2、雷同 点1两者同属教诲 行业无论是互联网教诲 还是 假造 实际 教诲 ，其本质都是教诲 ，都是教诲 发展的一种情势 网络教诲 ，是成人。 3、周明全称，假造 实际 与...